Anne-baba ve eğitimciler olarak dikkat ve zekâ becerileri setinin çocuklara uygulama aşamasında faaliyetleri hemen yapıp geçmek yerine, faaliyetlerde geçen resim, şekil, nesne, olay, problem gibi temel kavramlar üzerinde çocukları konuşturmak ve faaliyetlere bizzat dahil etmek, mümkünse kitaplarda geçen nesnelerin maketlerini uygulama ortamına getirerek, yaparak, yaşayarak öğrenme ortamını oluşturmak setin amacına daha iyi hizmet edecektir